“Desde la implementación de la” doble reducción “en julio pasado, el número medio diario de visitas al sistema ha aumentado significativamente, y ha sido ampliamente elogiado por profesores y estudiantes, padres y la sociedad. En la Conferencia de prensa celebrada por el Ministerio de educación en la mañana del 1 de marzo, Lu yugang, Director del Departamento de educación básica del Ministerio de educación, presentó la aplicación de la “plataforma nacional en la nube de la red de escuelas primarias y secundarias” en el último año.
En 2020, el brote de covid – 19, el Ministerio de educación desarrolló y construyó urgentemente la “plataforma nacional en la nube de la red de escuelas primarias y secundarias” para apoyar la situación epidémica durante la “suspensión de clases sin suspensión” y el aprendizaje autónomo de los estudiantes. Lu yugang dijo que desde 2021, la “doble reducción” se ha llevado a cabo en profundidad y que el desarrollo de la educación básica de alta calidad ha seguido avanzando, lo que plantea una demanda urgente de informatización para ayudar a la modernización de la educación. Con el fin de adaptarse a la nueva situación y a las nuevas necesidades, la “plataforma nacional en la nube de la red de escuelas primarias y secundarias” se ha actualizado a la “plataforma nacional de educación inteligente de las escuelas primarias y secundarias”.
Lu yugang dijo que la plataforma mejorada enriqueció aún más la educación temática original y los recursos curriculares de enseñanza, y añadió nuevos servicios después de la escuela, la formación de maestros, la educación familiar, la experiencia práctica de la reforma educativa y otros cuatro recursos, un total de seis secciones. Yang Fei, curador Adjunto del Museo Central de educación audiovisual, a ñadió que el sistema mejorado cuenta con un fuerte apoyo científico y tecnológico, como la inteligencia artificial, la tecnología de Big data se ha aplicado a la promoción de contenidos, el sistema puede lograr acceso anónimo y acceso a nombres reales combinados.
Huang Li, Secretario del Comité del partido de Huimin Second Primary Education Group, Xingqing District, Yinchuan City, introdujo la aplicación de los recursos de la Plataforma Nacional de escuelas primarias y secundarias desde la perspectiva de la escuela. Huang Li dijo que bajo el fuerte apoyo de los recursos de la “plataforma en la nube”, la escuela ha logrado la escuela – basada en recursos, características, cubriendo todas las disciplinas, realizando la aplicación de la integración de recursos y tecnología, promoviendo el intercambio inclusivo de recursos de alta calidad, y asegurando la “suspensión de la escuela” durante la epidemia. En octubre de 2021, cuando Yinchuan dejó de enseñar fuera de línea debido a la situación epidémica, la escuela diseñó el modelo de enseñanza en línea “3 + 3 + n”. Con los recursos de la plataforma en la nube, la Plataforma de servicios públicos de recursos educativos de Ningxia y la aplicación en la nube de ningjiao Como tres soportes básicos, la escuela llevó a cabo tres actividades de enseñanza: orientación en línea, transmisión en vivo en línea y respuesta en línea.
El 1 de marzo se puso en marcha la Plataforma Nacional de educación inteligente para las escuelas primarias y secundarias. El Ministerio de educación mejorará aún más el sistema sobre la base de la puesta en marcha y la información recibida de todas las Partes, a fin de que pueda funcionar oficialmente en línea a finales de marzo. Durante el período de prueba, la “plataforma en la nube de la red nacional de escuelas primarias y secundarias” sigue funcionando.
